ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การศึกษาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ สถาบันราชภัฏสุรินทร์

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2543

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

ประยุทธ คงอินทร์

ผู้แต่งร่วม :

สมพร จันทมัตตุการ

ประยุทธ คงอินทร์. 2543. การศึกษาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ สถาบันราชภัฏสุรินทร์. สุรินทร์:สถาบันราชภัฏสุรินทร์;

ประยุทธ คงอินทร์. (2543) การศึกษาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ สถาบันราชภัฏสุรินทร์. สถาบันราชภัฏสุรินทร์:สุรินทร์.

ประยุทธ คงอินทร์. การศึกษาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ สถาบันราชภัฏสุรินทร์. สุรินทร์:สถาบันราชภัฏสุรินทร์, 2543. Print.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

สภาพการเรียนการสอนวิชาวาทการสำหรับครูตามความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ในวิทยาลัยครูกลุ่มสหวิทยาลัยศรีอยุธยา

กรุณา ลิ้มประเสริฐ

ปัญหาการสอนของนักศึกษาฝึกสอนวิชาพลศึกษาของวิทยาลัยครูภาคเหนือในประเทศไทย

ธวัช วีระศิริวัฒน์

การศึกษาเจตคติของนักศึกษาวิทยาลัยครูระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูงที่มีต่อการเรียนการสอนแต่งคำประพันธ์โดยใช้ผลงานของกวีร่วมสมัยควบคู่กับผลงานของกวีโบราณมาเป็นสื่อการสอน

นพดล จันทร์เพ็ญ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]