การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน
การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน
ปี :
2545
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ปวีณา ปีอาทิตย์
ผู้แต่งร่วม :
-

ปวีณา ปีอาทิตย์. 2545. การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน. ภาควิชาวิจัยการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ปวีณา ปีอาทิตย์. (2545) การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ปวีณา ปีอาทิตย์. การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

ปวีณา ปีอาทิตย์. (2545) การศึกษาจำนวนผู้ประเมิน และจำนวนงานเขียนที่เหมาะสม เมื่อใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
คู่มือการเขียนวิทยานิพนธ์
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่