ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ชื่อเรื่อง :
ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ปี :
2545
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
พิมพาภรณ์ ชาวชน
ผู้แต่งร่วม :
-

พิมพาภรณ์ ชาวชน. 2545. ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. ภาควิชาโสตทัศนศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

พิมพาภรณ์ ชาวชน. (2545) ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

พิมพาภรณ์ ชาวชน. ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

พิมพาภรณ์ ชาวชน. (2545) ผลของการใช้ออร์แกไนเซอร์ด้วยภาษามือ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0