©2013 National Research Council of Thailand
ภัทราภรณ์ จูฬะปิตะ. 2545. ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบสนทนาที่มีต่อความสามารถในการอ่านบันเทิงคดีภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ภัทราภรณ์ จูฬะปิตะ. (2545) ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบสนทนาที่มีต่อความสามารถในการอ่านบันเทิงคดีภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ภัทราภรณ์ จูฬะปิตะ. ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบสนทนาที่มีต่อความสามารถในการอ่านบันเทิงคดีภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.
ภัทราภรณ์ จูฬะปิตะ. (2545) ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบสนทนาที่มีต่อความสามารถในการอ่านบันเทิงคดีภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.