ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเองโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่เป็นภาพการ์ตูนแบบภาพนิ่งกับการ์ตูนแบบภาพเคลื่อนไหว

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2545

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ชัยพร เชื้ออาษา

ผู้แต่งร่วม :

ชัยพร เชื้ออาษา. 2545. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเองโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่เป็นภาพการ์ตูนแบบภาพนิ่งกับการ์ตูนแบบภาพเคลื่อนไหว. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, มหาวิทยาลัยรามคำแหง;

ชัยพร เชื้ออาษา. (2545) การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเองโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่เป็นภาพการ์ตูนแบบภาพนิ่งกับการ์ตูนแบบภาพเคลื่อนไหว . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ.

ชัยพร เชื้ออาษา. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเองโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่เป็นภาพการ์ตูนแบบภาพนิ่งกับการ์ตูนแบบภาพเคลื่อนไหว. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การทดลองใช้หลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับทดลอง) : การวิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนการสอนของครูและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3...

กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ

ประสิทธิภาพของบทเรียนสไลด์ประกอบเสียง เรื่อง "ป่าไม้" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชาญ คำภิระแปง

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างภาพการ์ตูนที่มีและไม่มีรายละเอียดพื้นหลังกับแบบการคิดที่มีต่อการจำและความคงทนในการจำ ในการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

แมน ต้นสมบูรณ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]