กุลยา เหมวัสดุกิจ. 2545. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามรูปแบบแวนฮีลี่ที่มีต่อความคิดทางเรขาคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. สาขาวิชาการศึกษาคอมพิวเตอร์, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

กุลยา เหมวัสดุกิจ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามรูปแบบแวนฮีลี่ที่มีต่อความคิดทางเรขาคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

กุลยา เหมวัสดุกิจ. (2545) ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามรูปแบบแวนฮีลี่ที่มีต่อความคิดทางเรขาคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.