การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ปี :
2545
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ณรงค์ เตชะ
ผู้แต่งร่วม :
-

ณรงค์ เตชะ. 2545. การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. สาขาวิชาประถมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ณรงค์ เตชะ. (2545) การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ณรงค์ เตชะ. การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

ณรงค์ เตชะ. (2545) การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวการันต์สำหรับนักเรียนชาวไทยภูเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.