จริยา ชีรนรวนิชย์. 2546. ความสามารถในการตัดสินความสมนัยทางด้านจำนวน โดยใช้ข้อมูลข้ามหมวดประสาทสัมผัส ระหว่างการได้ยินและการมองเห็น ในเด็กอายุ 3-4 ปี. สาขาวิชาจิตวิทยาพัฒนาการ, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

จริยา ชีรนรวนิชย์. ความสามารถในการตัดสินความสมนัยทางด้านจำนวน โดยใช้ข้อมูลข้ามหมวดประสาทสัมผัส ระหว่างการได้ยินและการมองเห็น ในเด็กอายุ 3-4 ปี. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546.

จริยา ชีรนรวนิชย์. (2546) ความสามารถในการตัดสินความสมนัยทางด้านจำนวน โดยใช้ข้อมูลข้ามหมวดประสาทสัมผัส ระหว่างการได้ยินและการมองเห็น ในเด็กอายุ 3-4 ปี . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.