Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ฐิติมา นันทศักดิ์. 2546. ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติกับการปฏิบัติการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูคณิตศาสตร์ กรุงเทพมหานคร. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ฐิติมา นันทศักดิ์. (2546) ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติกับการปฏิบัติการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูคณิตศาสตร์ กรุงเทพมหานคร . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ฐิติมา นันทศักดิ์. ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติกับการปฏิบัติการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูคณิตศาสตร์ กรุงเทพมหานคร. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546.
ฐิติมา นันทศักดิ์. (2546) ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติกับการปฏิบัติการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูคณิตศาสตร์ กรุงเทพมหานคร . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
