ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การพัฒนาเกณฑ์การประเมินทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2547

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

อุดม เที่ยงฟู

ผู้แต่งร่วม :

รหัสดีโอไอ :

10.14457/CMU.the.2004.163

อุดม เที่ยงฟู. 2547. การพัฒนาเกณฑ์การประเมินทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.163

อุดม เที่ยงฟู. (2547) การพัฒนาเกณฑ์การประเมินทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.163

อุดม เที่ยงฟู. การพัฒนาเกณฑ์การประเมินทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.163

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์การสอนวิชาเกษตรกรรมสำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

หน่วยศึกษานิเทศก์ กรมสามัญศึกษา

สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างสัมฤทธิผลกับความถนัดและความสนใจของนักเรียนชั้นมัธยมปีที่ 3 ในกรุงเทพมหานคร

กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล

ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเรียน เจตคติต่อครูและผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กรุงเทพมหานคร

กัลยา สกุลแก้ว

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]