©2013 National Research Council of Thailand
กมลพรรณ หอมนาน. 2548. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ปัญหาเป็นหลักแบบผู้เรียนกลุ่มใหญ่ร่วมกับการอภิปรายกรณีศึกษา. เพชรบุรี:วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าเพชรบุรี;
กมลพรรณ หอมนาน. (2548) การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ปัญหาเป็นหลักแบบผู้เรียนกลุ่มใหญ่ร่วมกับการอภิปรายกรณีศึกษา. วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าเพชรบุรี:เพชรบุรี.
กมลพรรณ หอมนาน. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ปัญหาเป็นหลักแบบผู้เรียนกลุ่มใหญ่ร่วมกับการอภิปรายกรณีศึกษา. เพชรบุรี:วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าเพชรบุรี, 2548. Print.
กมลพรรณ หอมนาน. (2548) การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ปัญหาเป็นหลักแบบผู้เรียนกลุ่มใหญ่ร่วมกับการอภิปรายกรณีศึกษา. วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าเพชรบุรี:เพชรบุรี.