ลำยอง สังขชัย. 2547. บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.288
ลำยอง สังขชัย. (2547) บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.288
ลำยอง สังขชัย. บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.288
ลำยอง สังขชัย. (2547) บทบาทครูที่ปรึกษากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.288