การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา
การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
เกื้อ กระแสโสม
ผู้แต่งร่วม :
-

เกื้อ กระแสโสม. 2547. การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา. สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

เกื้อ กระแสโสม. (2547) การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เกื้อ กระแสโสม. การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547.

เกื้อ กระแสโสม. (2547) การพัฒนาการรับรองผู้ประเมินภายนอก ตามแนวคิดที่เน้นสมรรถภาพ สำหรับการประเมินสถานศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 14
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 13
วิชาการ :
 1
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษา ตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัดนนทบุรี
สชุาติ เต่าสุวรรณ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามความคาดหวังของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครปฐม
กฤษณะ สุมาลย์โรจน์
การพัฒนาระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
พรเทพ รู้แผน

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | [email protected]

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | [email protected]

 

©2013 National Research Council of Thailand
CoreTrustSeal ipv6 ready