ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ชื่อเรื่อง :
ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ปี :
2549
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
แขไข ใหม่เมธี
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

แขไข ใหม่เมธี. 2549. ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2006.261

แขไข ใหม่เมธี. (2549) ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2006.261

แขไข ใหม่เมธี. ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2549. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2006.261

แขไข ใหม่เมธี. (2549) ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเด็ก กับพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2006.261

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 49
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 49
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0