วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. 2548. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีขยายความของเรเกลลูท เพื่อส่งเสริมความแม่นยำด้านเนื้อหาความรู้ ความชำนาญในการปฏิบัติงานและความสามารถในการถ่ายโยงการเรียนรู้ ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2005.461
วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. (2548) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีขยายความของเรเกลลูท เพื่อส่งเสริมความแม่นยำด้านเนื้อหาความรู้ ความชำนาญในการปฏิบัติงานและความสามารถในการถ่ายโยงการเรียนรู้ ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2005.461
วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีขยายความของเรเกลลูท เพื่อส่งเสริมความแม่นยำด้านเนื้อหาความรู้ ความชำนาญในการปฏิบัติงานและความสามารถในการถ่ายโยงการเรียนรู้ ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2005.461
วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. (2548) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีขยายความของเรเกลลูท เพื่อส่งเสริมความแม่นยำด้านเนื้อหาความรู้ ความชำนาญในการปฏิบัติงานและความสามารถในการถ่ายโยงการเรียนรู้ ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2005.461