ศักดา เดชมา. 2549. ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CRU.the.2006.9

ศักดา เดชมา. ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CRU.the.2006.9

ศักดา เดชมา. (2549) ผลของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ในวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 1 . มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CRU.the.2006.9