ครรชิต สระทอง. 2549. ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.359

ครรชิต สระทอง. ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2549. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.359

ครรชิต สระทอง. (2549) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2006.359