การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน
การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน
ปี :
2550
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
กฤษณา แนววิเศษ
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

กฤษณา แนววิเศษ. 2550. การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2007.191

กฤษณา แนววิเศษ. (2550) การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2007.191

กฤษณา แนววิเศษ. การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2550. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2007.191

กฤษณา แนววิเศษ. (2550) การศึกษาผลการฝึกทักษะการคิด ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีผลการเรียนที่ต่างกัน . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2007.191