อาทิกา เพชรทับ. 2550. การศึกษาตัวบ่งชี้และสมรรถภาพการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา. สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2007.1084
อาทิกา เพชรทับ. (2550) การศึกษาตัวบ่งชี้และสมรรถภาพการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2007.1084
อาทิกา เพชรทับ. การศึกษาตัวบ่งชี้และสมรรถภาพการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2550. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2007.1084
อาทิกา เพชรทับ. (2550) การศึกษาตัวบ่งชี้และสมรรถภาพการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2007.1084