ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การใช้รูปแบบการนำเสนอเชิงคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย ในกระบวนการแก้ปัญหา เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2551

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ชมภู สีสัน

ผู้แต่งร่วม :

ชาญณรงค์ เฮียงราช

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

ชมภู สีสัน. 2551. การใช้รูปแบบการนำเสนอเชิงคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย ในกระบวนการแก้ปัญหา เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

ชมภู สีสัน. (2551) การใช้รูปแบบการนำเสนอเชิงคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย ในกระบวนการแก้ปัญหา เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

ชมภู สีสัน. การใช้รูปแบบการนำเสนอเชิงคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย ในกระบวนการแก้ปัญหา เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2551.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนถาวรานุกูล จังหวัดสมุทรสงคราม

จำเริญ เจียวหวาน

การศึกษาคุณสมบัติการมีค่าระหว่างกลาง

ชนะ ชมเชย

คณิตสถิติ : ทฤษฎีความน่าจะเป็น

บริบูรณ์ ดิฐกมล

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]