ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

รูปแบบการพัฒนาทักษะการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ประถมศึกษา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2550

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สิทธิพล อาจอินทร์

ผู้แต่งร่วม :

สิทธิพล อาจอินทร์. 2550. รูปแบบการพัฒนาทักษะการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ประถมศึกษา. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

สิทธิพล อาจอินทร์. (2550) รูปแบบการพัฒนาทักษะการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ประถมศึกษา . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

สิทธิพล อาจอินทร์. รูปแบบการพัฒนาทักษะการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ประถมศึกษา. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

757

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

329

วิชาการ :

435

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

พิมพ์มาศ สุทธนารักษ์

รัตนา มงคลยุทธ

ศิริชัย กันทะนะ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]