ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน
ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน
ชื่อเรื่อง :
ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน
ปี :
2550
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ไพศาล เอกวัฒน์
ผู้แต่งร่วม :
-

ไพศาล เอกวัฒน์. 2550. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

ไพศาล เอกวัฒน์. (2550) ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

ไพศาล เอกวัฒน์. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550.

ไพศาล เอกวัฒน์. (2550) ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.