อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
ชื่อเรื่อง :
อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
ปี :
2549
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน. 2549. อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์. ฃเชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

ภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน. (2549) อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:ฃเชียงใหม่.

ภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน. อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์. ฃเชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2549. Print.

ภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน. (2549) อิทธิพลการสอนด้วยกลวิธีแบบเพื่อนช่วยเพื่อน และแผนชั้นเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:ฃเชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 13
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 7
วิชาการ :
 6
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0