ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชื่อเรื่อง :
ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปี :
2551
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
คำรณ สุนทรานนท์
ผู้แต่งร่วม :
รจนา สุนทรานนท์
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

คำรณ สุนทรานนท์. 2551. ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี;

คำรณ สุนทรานนท์. (2551) ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี:ปทุมธานี.

คำรณ สุนทรานนท์. ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 2551. Print.

คำรณ สุนทรานนท์. (2551) ทักษะกระบวนการสอนวิชานาฏศิลป์ไทยและดุริยางค์ไทย สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี:ปทุมธานี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 17
Full-Text :
 252
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 133
วิชาการ :
 136
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0