การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow
การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
จีรสุดา เลิศปัญญานุช
ผู้แต่งร่วม :
ผจงกาญจน์ ภู้วิภาดาวรรธน์
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

จีรสุดา เลิศปัญญานุช. 2552. การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow. , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.123

จีรสุดา เลิศปัญญานุช. (2552) การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.123

จีรสุดา เลิศปัญญานุช. การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.123

จีรสุดา เลิศปัญญานุช. (2552) การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.123

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 16
Full-Text :
 502
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 87
วิชาการ :
 431
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0