วรกิต วัดเข้าหลาม,วรกิต วัดเข้าหลาม..[และคนอื่นๆ]. 2552. การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.res.2009.125
วรกิต วัดเข้าหลาม,วรกิต วัดเข้าหลาม..[และคนอื่นๆ]. (2552) การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน. มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.res.2009.125
วรกิต วัดเข้าหลาม,วรกิต วัดเข้าหลาม..[และคนอื่นๆ]. การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.res.2009.125
วรกิต วัดเข้าหลาม,วรกิต วัดเข้าหลาม..[และคนอื่นๆ]. (2552) การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน. มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.res.2009.125