Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
สมใจ พร้อมเจริญ. 2552. พัฒนาการด้านสังคมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดประสบการณ์การสอนแบบโครงการ โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการสอนปกติ. , มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;
สมใจ พร้อมเจริญ. (2552) พัฒนาการด้านสังคมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดประสบการณ์การสอนแบบโครงการ โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการสอนปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.
สมใจ พร้อมเจริญ. พัฒนาการด้านสังคมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดประสบการณ์การสอนแบบโครงการ โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการสอนปกติ. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2552.
สมใจ พร้อมเจริญ. (2552) พัฒนาการด้านสังคมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดประสบการณ์การสอนแบบโครงการ โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการสอนปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.
