การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้
การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์
ผู้แต่งร่วม :
หล้า ภวภูตานนท์
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์. 2552. การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.130

ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์. (2552) การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.130

ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์. การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.130

ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์. (2552) การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.130

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 13
Full-Text :
 291
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 132
วิชาการ :
 172
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0