ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรม จีเอสพี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2552

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

รัศมี พรมแสนปัง

ผู้แต่งร่วม :

ปรีชา เนาว์เย็นผล

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

รัศมี พรมแสนปัง. 2552. กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรม จีเอสพี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี. , มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

รัศมี พรมแสนปัง. (2552) กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรม จีเอสพี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

รัศมี พรมแสนปัง. กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง ภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรม จีเอสพี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกุมภวาปี จังหวัดอุดรธานี. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552.

เอกสารดาวน์โหลด

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาการเรียนการสอนจริยศึกษาของครูสังคมศึกษาและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่ในกรุงเทพมหานคร

กาญจนา เวชยนต์

การใช้นิทานพื้นเมืองภาคเหนือของประเทศไทย พัฒนาทักษะการฟังอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนที่ใช้ภาษาถิ่นระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนในเขตอำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่

กาญจนาภรณ์ มุขดารา

เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ค 014 ที่เป็นปัญหาสำหรับครูคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 ในเขตการศึกษา 10

โกศล ศรีวิเศษ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]