ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้กระบวนการสอนแบบ ซินเนคติกส์ (Synectics) เรื่องการสร้างสรรค์งานโฆษณา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2553

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

พรพล เชาวลิตตระกูล

ผู้แต่งร่วม :

โสพล มีเจริญ

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

พรพล เชาวลิตตระกูล. 2553. การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้กระบวนการสอนแบบ ซินเนคติกส์ (Synectics) เรื่องการสร้างสรรค์งานโฆษณา. , มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี;

พรพล เชาวลิตตระกูล. (2553) การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้กระบวนการสอนแบบ ซินเนคติกส์ (Synectics) เรื่องการสร้างสรรค์งานโฆษณา . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ.

พรพล เชาวลิตตระกูล. การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้กระบวนการสอนแบบ ซินเนคติกส์ (Synectics) เรื่องการสร้างสรรค์งานโฆษณา. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2553.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาฟิสิกส์ของนักเรียน ระหว่างการเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กับการเรียนแบบปกติในชั้นเรียน

โชติกา เรืองแจ่ม

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบของผู้เรียน เรื่องศูนย์การเรียนรู้

เอกชัย เพชรอาวุธ

การวิเคราะห์กระบวนการสร้างสรรค์งานโฆษณา ของนักครีเอทีฟงานโฆษณาในประเทศไทย

วริษฐพร ขันธนันต์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]