ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด
ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด
ชื่อเรื่อง :
ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด
ปี :
2553
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
จันทนา ฉายจรุง
ผู้แต่งร่วม :
เอื้อจิตร พัฒนจักร, ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
Creative Commons : CC
Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่
ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า
ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา
จันทนา ฉายจรุง. 2553. ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
จันทนา ฉายจรุง. (2553) ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
จันทนา ฉายจรุง. ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553.
จันทนา ฉายจรุง. (2553) ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
0
Full-Text :
136
Digital File :
0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
40
วิชาการ :
95
สังคม/ชุมชน :
1
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
0
การเปรียบเทียบการหาชุดคำตอบเชิงนิวเมอริคับของสมการเชิงอนุพันธ์อันดับสองชนิดที่ทราบค่าขอบเขตจำกัดสองจุดที่มีสัมประสิทธิ์ของเทอมอันดับสองมีค่าน้อย ๆ
คำหล้า ลาภาอุตย์
