Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ธารทิพย จันทรนิมะ. 2553. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS). , มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
ธารทิพย จันทรนิมะ. (2553) ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
ธารทิพย จันทรนิมะ. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS). . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553.
ธารทิพย จันทรนิมะ. (2553) ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
