กิตติธัช คงชะวัน. 2553. รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง. , มหาวิทยาลัยศิลปากร;
กิตติธัช คงชะวัน. (2553) รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.
กิตติธัช คงชะวัน. รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2553.
กิตติธัช คงชะวัน. (2553) รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.