การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์
การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์
ผู้แต่งร่วม :
ศิริพงศ์ พยอมแย้ม
รหัสดีโอไอ :

ณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. 2552. การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2009.117

ณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. (2552) การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์ . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2009.117

ณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. . นครปฐม:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2009.117

ณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์. (2552) การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาศิลปศึกษา เรื่องการวาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 กรณีศึกษาโรงเรียนรักษาทรัพย์พิทยากร จังหวัดปราจีนบุรีณัฐวัณฏ์ รักษาทรัพย์ . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2009.117

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 11
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 10
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0