การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ปี :
2551
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
วรัญญา เอี่ยมสำองค์
ผู้แต่งร่วม :
สุรีรัตน์ บูรณวัณณะ
รหัสดีโอไอ :

วรัญญา เอี่ยมสำองค์. 2551. การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. , มหาวิทยาลัยศิลปากร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2008.149

วรัญญา เอี่ยมสำองค์. (2551) การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2008.149

วรัญญา เอี่ยมสำองค์. การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. . นครปฐม:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2551. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2008.149

วรัญญา เอี่ยมสำองค์. (2551) การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2008.149