การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551
การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551
ชื่อเรื่อง :
การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุโรจน์ ชุติวงศ์ธนะพัฒน์
ผู้แต่งร่วม :
นิรมล สุธรรมกิจ
รหัสดีโอไอ :

สุโรจน์ ชุติวงศ์ธนะพัฒน์. 2552. การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551. , มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TU.the.2009.641

สุโรจน์ ชุติวงศ์ธนะพัฒน์. (2552) การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551 . มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TU.the.2009.641

สุโรจน์ ชุติวงศ์ธนะพัฒน์. การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TU.the.2009.641

สุโรจน์ ชุติวงศ์ธนะพัฒน์. (2552) การเรียนกวดวิชากับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา :ศึกษาเปรียบเทียบสถาบันอุดมศึกษาสาขานิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปีการศึกษา พ.ศ. 2549-2551 . มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TU.the.2009.641

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 74
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 74
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0