จำเรียง ไซฉาย. 2548. ผลการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้แผนผังมโนมติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. , มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2005.28

จำเรียง ไซฉาย. ผลการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้แผนผังมโนมติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. . นครสวรรค์:มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์, 2548. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2005.28

จำเรียง ไซฉาย. (2548) ผลการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้แผนผังมโนมติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์/นครสวรรค์. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2005.28