รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1
รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1
ชื่อเรื่อง :
รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1
ปี :
2560
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
จร ประสงค์สุข
ผู้แต่งร่วม :
พีระพงษ์ สิทธิอมร, เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

จร ประสงค์สุข. 2560. รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1. , มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ;

จร ประสงค์สุข. (2560) รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 . มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ/กรุงเทพฯ.

จร ประสงค์สุข. รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 2560.

จร ประสงค์สุข. (2560) รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพืื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 . มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 4
Full-Text :
 173
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 19
วิชาการ :
 158
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0