กิตติเดช อ่อนละมัย. 2534. ผลของการนำเสนอภาพแบบภาพเดี่ยว แบบเคลื่อนไหว และแบบหลายภาพในวีดีทัศน์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.336
กิตติเดช อ่อนละมัย. (2534) ผลของการนำเสนอภาพแบบภาพเดี่ยว แบบเคลื่อนไหว และแบบหลายภาพในวีดีทัศน์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.336
กิตติเดช อ่อนละมัย. ผลของการนำเสนอภาพแบบภาพเดี่ยว แบบเคลื่อนไหว และแบบหลายภาพในวีดีทัศน์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.336
กิตติเดช อ่อนละมัย. (2534) ผลของการนำเสนอภาพแบบภาพเดี่ยว แบบเคลื่อนไหว และแบบหลายภาพในวีดีทัศน์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.336