พิมพ์ใจ วัชรานุรักษ์. 2534. การวิเคราะห์ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในคู่มือครู วิชาวิทยาศาสตร์ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521. บัณฑิตวิทยาลัย, บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.211
พิมพ์ใจ วัชรานุรักษ์. (2534) การวิเคราะห์ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในคู่มือครู วิชาวิทยาศาสตร์ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 . บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.211
พิมพ์ใจ วัชรานุรักษ์. การวิเคราะห์ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในคู่มือครู วิชาวิทยาศาสตร์ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521. . กรุงเทพฯ:บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.211
พิมพ์ใจ วัชรานุรักษ์. (2534) การวิเคราะห์ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในคู่มือครู วิชาวิทยาศาสตร์ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 . บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1991.211