การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย
การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย
ชื่อเรื่อง :
การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย
ปี :
2528
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
กาญจนา ปราบพาล
ผู้แต่งร่วม :
ภัสสร สิงคาลวณิช, อรนงค์ หิรัญบูรณะ
รหัสดีโอไอ :

กาญจนา ปราบพาล and others. 2528. การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.1985.3

กาญจนา ปราบพาล and others. (2528) การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.1985.3

กาญจนา ปราบพาล and others. การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2528. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.1985.3

กาญจนา ปราบพาล and others. (2528) การสำรวจวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ ของการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารใน 3 ระดับ ของประเทศไทย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.1985.3