Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ปภัสสรา รัตตะรังสี. 2537. พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1994.138
ปภัสสรา รัตตะรังสี. (2537) พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1994.138
ปภัสสรา รัตตะรังสี. พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1994.138
ปภัสสรา รัตตะรังสี. (2537) พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.1994.138
