ยินดี รามทอง. 2544. การทดลองใช้รูปแบบการสอนภาษาไทยแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา โดยใช้บทเรียนที่มีเนื้อหาบูรณาการกับกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต และกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพสอนอ่านและเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. พัทลุง:โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด;
ยินดี รามทอง. (2544) การทดลองใช้รูปแบบการสอนภาษาไทยแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา โดยใช้บทเรียนที่มีเนื้อหาบูรณาการกับกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต และกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพสอนอ่านและเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด:พัทลุง.
ยินดี รามทอง. การทดลองใช้รูปแบบการสอนภาษาไทยแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา โดยใช้บทเรียนที่มีเนื้อหาบูรณาการกับกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต และกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพสอนอ่านและเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. พัทลุง:โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด, 2544. Print.
ยินดี รามทอง. (2544) การทดลองใช้รูปแบบการสอนภาษาไทยแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา โดยใช้บทเรียนที่มีเนื้อหาบูรณาการกับกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต และกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพสอนอ่านและเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด:พัทลุง.