ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิผลการสอนวิชาวอลเลย์บอล ระหว่างการสอนแบบแก้ปัญหากับการสอนแบบสั่งการในโรงเรียนระดับประถมศึกษา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2544

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ฉันทนา ศรีปราโมช

ผู้แต่งร่วม :

ฉันทนา ศรีปราโมช. 2544. การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิผลการสอนวิชาวอลเลย์บอล ระหว่างการสอนแบบแก้ปัญหากับการสอนแบบสั่งการในโรงเรียนระดับประถมศึกษา. สาขาวิชาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

ฉันทนา ศรีปราโมช. (2544) การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิผลการสอนวิชาวอลเลย์บอล ระหว่างการสอนแบบแก้ปัญหากับการสอนแบบสั่งการในโรงเรียนระดับประถมศึกษา . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

ฉันทนา ศรีปราโมช. การศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิผลการสอนวิชาวอลเลย์บอล ระหว่างการสอนแบบแก้ปัญหากับการสอนแบบสั่งการในโรงเรียนระดับประถมศึกษา. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2544.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ผลของการฝึกความผ่อนคลาย ความเครียดของกล้ามเนื้อ ที่มีต่อความสามารถ ในการเสริมวอลเลย์บอลแบบมือบนเหนือศีรษะ

เฉลิม ทรพับ

ความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะของผู้ฝึกสอนกีฬาวอลเลย์บอล ชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย ตามการรับรู้ของผู้จัดการทีม ผู้ฝึกสอนและนักกีฬาวอลเลย์บอล

ชาญณรงค์ ศรีประเสริฐ

แบบทดสอบสมรรถภาพทางกายสำหรับนักกีฬาวอลเลย์บอลหญิงระดับอุดมศึกษา

ศิริภัทรา สุขศรี

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]