ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชางานเกษตร ระหว่างวิธีสอนแบบสถานการณ์จำลองกับวิธีสอนแบบปกติ ในนักเรียนชาวไทยภูเขาจังหวัดเพชรบูรณ์

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2544

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ล้อม ทุมไพร

ผู้แต่งร่วม :

ล้อม ทุมไพร. 2544. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชางานเกษตร ระหว่างวิธีสอนแบบสถานการณ์จำลองกับวิธีสอนแบบปกติ ในนักเรียนชาวไทยภูเขาจังหวัดเพชรบูรณ์. ภาควิชาอาชีวศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

ล้อม ทุมไพร. (2544) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชางานเกษตร ระหว่างวิธีสอนแบบสถานการณ์จำลองกับวิธีสอนแบบปกติ ในนักเรียนชาวไทยภูเขาจังหวัดเพชรบูรณ์ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

ล้อม ทุมไพร. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชางานเกษตร ระหว่างวิธีสอนแบบสถานการณ์จำลองกับวิธีสอนแบบปกติ ในนักเรียนชาวไทยภูเขาจังหวัดเพชรบูรณ์. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2544.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาผลของการใช้แบบทดสอบแบบเลือกตอบและแบบเติมคำ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 211 ของนักศึกษาระดับ ป.กศ.สูง วิทยาลัยครูภาคกลาง

เกื้อกูล ไทยน้อย

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยอาศัยหนังสือเฉลยแบบฝึกหัดและไม่อาศัยหนังสือเฉลยแบบฝึกหัดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

โกวิท ใจยง

องค์ประกอบบางประการที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม1) ในจังหวัดสุรินทร์

คณานิตย์ ธนสุนทรสุทธิ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]