บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา
บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา
ชื่อเรื่อง :
บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา
ปี :
2544
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
พีรพงษ์ พลเวียงธรรม
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

พีรพงษ์ พลเวียงธรรม. 2544. บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา. มหาสารคาม:สถาบันราชภัฏมหาสารคาม;

พีรพงษ์ พลเวียงธรรม. (2544) บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา. สถาบันราชภัฏมหาสารคาม:มหาสารคาม.

พีรพงษ์ พลเวียงธรรม. บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา. มหาสารคาม:สถาบันราชภัฏมหาสารคาม, 2544. Print.

พีรพงษ์ พลเวียงธรรม. (2544) บทบาทของโรงเรียนในฐานะปัจจัยผลักดันหลักให้เกิดกระบวนการสืบทอดการเล่นดนตรีโปงลาง : ระยะที่ 1 สภาวะพื้นฐานปัญหาและความต้องการพัฒนา. สถาบันราชภัฏมหาสารคาม:มหาสารคาม.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0