การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อเรื่อง :
การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ปี :
2545
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ระลอง เกษร
ผู้แต่งร่วม :
-

ระลอง เกษร. 2545. การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยนเรศวร;

ระลอง เกษร. (2545) การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . มหาวิทยาลัยนเรศวร/พิษณุโลก.

ระลอง เกษร. การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. . พิษณุโลก:มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2545.

ระลอง เกษร. (2545) การเรียนด้วยกิจกรรมแบบร่วมมือ : โดยใช้เทคนิค Jigsaw II ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 . มหาวิทยาลัยนเรศวร/พิษณุโลก.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0