ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะ

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2545

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สุทัศน์ คล้ายสุวรรณ์

ผู้แต่งร่วม :

สุทัศน์ คล้ายสุวรรณ์. 2545. ความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะ. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

สุทัศน์ คล้ายสุวรรณ์. (2545) ความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

สุทัศน์ คล้ายสุวรรณ์. ความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะ. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2545.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราเร็วในการฟังกับสัมฤทธิผลในการอ่านจับใจความของนักศึกษาระดับปริญญาตรีปีที่ 1 วิทยาลัยครูจันทรเกษม กรุงเทพมหานคร

จาระไน สิทธิบูรณะ

ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ในระดับถ่ายโอน สื่อสาร และวิจารณญาณ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง ในวิทยาลัยครู ภาคการศึกษา 8

ณัฐวุฒิ ณ ปั่น

ความสามารถในการอ่านภาษาฝรั่งเศส เพื่อความเข้าใจ ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยขอนแก่น

อรพินทร์ ศิริบุญมา

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th