สุทธิพร วงค์วิชัย. 2545. ผลของการใช้เทคนิคกลุ่มร่วมมือโดยเน้นการสร้างแผนภูมิมโนทัศน์ที่มีต่อความคิดรวบยอดในการเรียนวรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

สุทธิพร วงค์วิชัย. ผลของการใช้เทคนิคกลุ่มร่วมมือโดยเน้นการสร้างแผนภูมิมโนทัศน์ที่มีต่อความคิดรวบยอดในการเรียนวรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2545.

สุทธิพร วงค์วิชัย. (2545) ผลของการใช้เทคนิคกลุ่มร่วมมือโดยเน้นการสร้างแผนภูมิมโนทัศน์ที่มีต่อความคิดรวบยอดในการเรียนวรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.