กนกวรรณ โพธิ์ทอง. 2545. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์. นครปฐม:โรงเรียนกำแพงแสนวิทยา;

กนกวรรณ โพธิ์ทอง. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์. นครปฐม:โรงเรียนกำแพงแสนวิทยา, 2545. Print.

กนกวรรณ โพธิ์ทอง. (2545) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์. โรงเรียนกำแพงแสนวิทยา:นครปฐม.